TEMA 7: ESCULTURA Y PINTURA GÓTICA: El hombre del turbante rojo ( Jan van Eyck)

El Hombre del turbante rojo fue pintada por Jan van Eyck en 1443.  Todavía hoy, la identidad del representado resulta desconocida y no son pocos los autores que afirman que se trata de un autorretrato, aunque también podría ser su cuñado o alguien anónimo. La maestría técnica en cuanto a la consecución de las calidades y la capacidad de plasmar la profundidad psicológica del representado hacen de este retrato una de las mejores obras de van Eyck y de la pintura de todos los tiempos. 

BLOG DE HISTORIA Y CURIOSIDADES

Acabo de descubrir un blog de Historia gracias aun compañero de trabajo.Se llama "Aquí fue Troya" y el post trataba de la Eugenesia, o teoría filosófica (y económica) que justificaba los asesinatos masivos realizados por los nazis. Visitando su archivo he podido ver que tratan aspectos sobre la Historia en general (con muchas categorías) y también de Antropología, Etnografía, Religión... todo ello contado con un estilo ameno e interesante. Merece la pena echarle un vistazo. Este blog está formado por profesionales de la Historia y también por estudiantes.

http://aquifuetroya.com/

FELIZ NAVIDAD!!!

Os deseo que paséis unos felices días con vuestros familiares y amigos y que descanséis, que os lo habéis merecido. Felices fiestas con  Giotto para todos.

Por cierto, no estaría mal enterarse de porqué los Reyes magos en el s.XIV eran blancos, los tres, y la estrella de Belén un cometa...

TEMA 6. ARTE GÓTICO: GÓTICO INTERNACIONAL

Catedral de Chartes

Catedral de Friburgo

TEMA 8. ARTE ISLÁMICO: otras mezquitas

Mezquita de la Roca

Este curso toca centrarse en el arte hispano musulmán, pero conviene que no olvidemos de donde preceden los rasgos más identificativos de este estilo. Aquí os dejo algunas imágenes de arquitectura islámica.

Interior de la mezquita Omeya de Damasco

Aquí 97 ejemplos de mezquitas de gran valor arquitectónico, antiguas y modernas :

http://www.ozoneeleven.com/showcases/97-beautiful-examples-islamic-architecture-mosques-around-the-world/

Aquí ejemplos por países: http://www.adevaherranz.es/Arte/UNIVERSAL/EDAD%20MEDIA/Islam/ISLAM.htm

ACTUALIDAD: Los 100 artistas más cotizados

Estos serían los 100 artistas más cotizados del momento. Entre los 20 primeros se encuentran  pintores célebres como  Picasso, Matisse, Paul Klee, Warhol, Lichtenstein and Rauschenberg. En el 22 está Man Ray, uno de los fotógrafos mas representativo del movimiento surrealista.

http://www.artfacts.net/index.php/pageType/ranking/paragraph/4

	Artists				Ranking				Points
	Name		•		2011	•	2010		2011	Difference
1	Andy Warhol	Chart | Auctions	1928-1987	US	1	± 0	1		127878.30	+ 5224.52
2	Pablo Picasso	Chart | Auctions	1881-1973	ES	2	± 0	2		121410.19	+ 5353.66
3	Bruce Nauman	Chart | Auctions	*1941 (70)	US	3	± 0	3		71622.41	+ 3120.00
4	Gerhard Richter	Chart | Auctions	*1932 (79)	DE	4	± 0	4		68511.23	+ 3147.88
5	Joseph Beuys	Chart | Auctions	1921-1986	DE	5	± 0	5		66069.38	+ 2974.90
6	Sol LeWitt	Chart | Auctions	1928-2007	US	6	± 0	6		59125.43	+ 2476.53
7	Cindy Sherman	Chart | Auctions	*1954 (57)	US	7	± 0	7		52678.93	+ 1938.54
8	Robert Rauschenberg	Chart | Auctions	1925-2008	US	8	± 0	8		51992.92	+ 1253.16
9	Louise Bourgeois	Chart | Auctions	1911-2010	FR	9	+ 1	10		48364.33	+ 2397.92
10	Ed Ruscha	Chart | Auctions	*1937 (74)	US	10	– 1	9		47864.01	+ 1375.96
11	Sigmar Polke	Chart | Auctions	1941-2010	DE	11	+ 1	12		45522.82	+ 2795.33
12	Paul Klee	Chart | Auctions	1879-1940	DE	12	– 1	11		44742.98	+ 1342.74
13	John Baldessari	Chart | Auctions	*1931 (80)	US	13	+ 1	14		44521.59	+ 2100.23
14	Georg Baselitz	Chart | Auctions	*1938 (73)	DE	14	– 1	13		44003.84	+ 1565.34
15	Lawrence Weiner	Chart | Auctions	*1940 (71)	US	15	+ 1	16		42753.13	+ 1624.63
16	Roy Lichtenstein	Chart | Auctions	1923-1997	US	16	– 1	15		42499.72	+ 1248.95
17	Martin Kippenberger	Chart | Auctions	1953-1997	DE	17	+ 1	18		41614.78	+ 1943.39
18	Henri Matisse	Chart | Auctions	1869-1954	FR	18	– 1	17		41336.48	+ 763.32
19	William Kentridge	Chart | Auctions	*1955 (56)	ZA	19	± 0	19		40811.22	+ 1594.46
20	Thomas Ruff	Chart | Auctions	*1958 (53)	DE	20	+ 1	21		40467.34	+ 2305.45
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PAEU: MODELO DE EXAMEN PROPUESTO

http://campus.usal.es/~gesacad/web-acceso/Programa11/Modarte.pdf

Exámenes de todas las materias tanto en la convocatorias de junio como de septiembre

http://campus.usal.es/~gesacad/web-acceso/Examen11/Examen11.html

PAEU: Bases del examen

http://campus.usal.es/~gesacad/web-acceso/Indiceselect.html

TEMA 0. RECURSOS. TESTS DE ARTE

Os dejo esta página muy interesante donde podreis hacer tests para repasar cada tema. Espero que os guste.

http://www.testeando.es/asignatura.asp?idC=12&idA=10

TEMA 3. ARTE PALEOCRISTIANO. MATERIALES: Primeras ceremonias religiosas

Primeras ceremonias religiosas

Aquí os dejo un pequeño resumen sobre  las catacumbas, el origen de las ceremonias cristianas, la función de algunas partes de la basílica cristiana en relación a la liturgia y cómo estas basílicas anuncian lo que será el arte románico unos siglos más tarde.

ANTES DEL EDICTO DE MILÁN

      Los cristianos usaron para sus reuniones las mismas viviendas que los fieles acomodados; sin embargo hubo ya  pequeñas iglesias o tituli que para no despertar sospechas no tenían exteriormente nada que las distinguiera. La iglesia más antigua que se conserva es el titulus de San Martín de los Montes del s.III. También pueden considerarse como primitivos lugares de reunión, las Cellae Coementeriales, pequeños edificios de planta trebolada colocadas sobre las catacumbas.

     Las catacumbas constituían un lugar de enterramiento y Roma reconocía el derecho a  enterrarse a cualquier colectividad, de ahí que también hubiese catacumbas judías.  las catacumbas se situaban en canteras abandonadas de donde los romanos habían extraido la piedra para sus edificios, de ahí la red de galerías que comportan.

TEMA 2. ARTE CLÁSICO. ROMA

COMENTARIOS: 

Acueducto de Segovia: http://blogarteehistoria.blogspot.com.es/2011/11/comentario-acueducto-de-segovia.html

TEMA 3. ARTE PALEOCRISTIANO. CURIOSIDADES

CURIOSIDADES

El nombre de los Reyes Magos

El nombre de los Reyes Magos no aparece en los Evangelios, ya que solo se nombra la llegada de tres magos de oriente que llevaban regalos al Niño Dios. Bien, hay que esperar al siglo VI para encontrar un documento, en este caso gráfico, que nos muestre el nombre dichos reyes. ¿Y donde está?¡ En San Apolinar, en Ravena! Curioso ¿Verdad?

TEMA 3. ARTE PALEOCRISTIANO. Visita virtual por San Pablo Extramuros

Os dejo el enlace para que os deis un paseo por San Pablo de Extramuros, merece la pena, y con además podéis acercaros tanto como para distinguir si los capiteles son corintios o compuestos.




http://www.vatican.va/various/basiliche/san_paolo/index_sp.html


Os  dejo también parte del testimonio del novelista romántico Stendhal, que se encontraba en Roma el día del incendio y un dibujo de la época.



"Yo visité San Pablo el día después del incendio. Tuve una impresión de severa belleza, triste como la música de Mozart. Estaban todavía vivos los vestigios dolorosos y terribles de la desgracia; la iglesia se había convertido en escombros negros y humeantes; los fustes de las columnas, partidos por toda su largura, amenazaban con caer a cada instante. Los romanos, consternados, habían ido en masa a ver la iglesia incendiada."




Fuente ( aparece la planta comentada): http://www.audioguiaroma.com/san-pablo-extramuros.php

TEMA 2. ARTE CLÁSICO. ROMA: El Panteón de Agripa

Mañana corregimos la ficha de El Panteón de Agripa. y para que os iluminéis, aquí os dejo un alzado muy ilustrativo.

El simbolismo del Panteón

En primer lugar hay que considerar que este templo tiene la particularidad de poseer una cella circular, en un amplio espacio interior formando un importante lugar de reunión, implicando cambios en los rituales y la función de estos edificios.

La planta es circular, con una altura equivalente al radio; la cúpula del mismo diámetro; este espacio interior puede contener una esfera perfecta, encerrada en un cubo, la longitud de cuyas aristas es también de dos radios, también se puede trazar un triángulo equilátero desde el suelo hasta el centro del oculus, formando una pirámide perfecta.

Todas estas construcciones geométricas estaban consideradas por los antiguos como dotadas de propiedades numéricas y simbólicas que hacían del monumento una verdadera suma pitagórica.

Vosotros aseguráis que el cono, el cilindro y la pirámide superan en belleza a la esfera. Si estas figuras fueran las más hermosas, tan sólo sería en apariencia. Pero yo niego incluso eso. ¿Qué hay más hermoso que la figura que en sí misma encierra a todas las demás, que no ofrece ninguna aspereza, ni forma basta, ni vacíos angulosos, sinuosidades, protuberancias, o ahuecamientos? Hay dos formas que superan a todas las demás. Entre los sólidos es el globo. Entre las figuras planas, es el círculo o el orbe… ¿No podéis comprender que un movimiento tan igual, un orden tan constante como el del universo, precisa necesariamente de una figura esférica?

Cicerón en “De Naturaleza de los dioses” 

Fuente: http://historiamoza.blogspot.com/2009/05/los-romanos-parte-i.html

Pétalos de rosas en el Panteón durante la celebración de Pentecostés.

http://latunicadeneso.wordpress.com/2010/05/23/lluvia-de-rosas-en-el-panteon/

Art Project: Nueva aplicación de Google Chrome

A través de Google, y creo que en particular desde su navegador, Google Chrome, podemos acceder a cada vez más aplicaciones,y una de ellas es Art Project. Instaladla si podéis y tendréis acceso a los mejores museos del mundo y a sus obras más representativas. Estas obras está escaneadas a muy alta resolución, como ya hicieron hace unos años en el Museo del Prado, y la capacidad de acercamiento de la obra mucho mejor que si estuviéramos allí. El programa tiene muchas opciones y es una muy buena manera de acercarnos a las obras. Lo comentaremos en clase, pero para que vayáis entrenando...

http://www.googleartproject.com/

NO DEJÉIS DE VISITAR...

No dejéis de visitar estas estas páginas que ya son una "institución" dentro de los recursos en el ámbito de la Historia y la Historia del Arte.

Arte CREHA: 

http://www.artecreha.com/Arte_en_Bachillerato/arte-en-bachillerato.html

CLASES HISTORIA ( Fundamental. Web que se va renovando constantemente y que facilita el estudio tanto de la Historia como del arte)

http://www.claseshistoria.com/

Web con recursos para 2º Bachillerato y PAEU

http://selectividad.tv/historia_del_arte.php

Ah! Y no olvideis que este mes National Geographic trae un dvd de Grecia y artículos interesantes.

TEMA 2: ROMA. Policromía

Respecto a la duda presentada en clase sobre si la Columna Trajana llevaba policromía, supuestamente sí, pero de la cual no quedan vestigios, os adjunto un enlace donde aparecen diferentes recreaciones de policromía. Lo que sí se está pensando, es en colorear la Columna Trajana con luz recreando el original.

http://www.historiaclasica.com/2009/03/la-roma-antigua-recupera-sus-colores.html

http://www.historiaclasica.com/2008/03/arquelogos-planean-colorear-la-columna.html

Yo no he encontrado ninguna recreación que mereciese la pena, pero a cambio os dejo esto:

TEMA 2: ARTE CLÁSICO: ROMA. ARQUITECTURA RELIGIOSA Y CIVIL

Estamos empezando con el tema de la arquitectura romana, y antes de nada hay que aprender los diferentes sistemas constructivos que utilizan y los distintos tipos de aparejo. El mapa representa el máximo apogeo del imperio romano.

Los órdenes arquitectónicos también se complican y aparecen el orden toscano ( típico etrusco) y el compuesto, que no deja de ser otro canto a la grandiosidad del imperio.

   

La arquitectura romana combinaba el sistema arquitrabado con el abovedado, por lo que era muy habitual encontrar este tipo de construcciones.

Y por último, os dejo la planta de la MAisón Carré de Nimes para que vayais comparando con las plantas griegas y veais la diferencia.

TEMA 2. ARTE ROMANO: El arte etrusco, antecedente del arte romano.

El arte etrusco, propio de Etruria - región italiana situada entre los ríos Tiber y Arno- tampoco entra en el temario como tema, pero sí necesitamos conocer sus características más importantes para entender el arte romano.

Los etruscos utilizaron como material básico en sus construcciones el tufo volcánico, el adobe y la madera. En ocasiones utlizaban la piedra para los basamentos. La fragilidad de estos materiales provocó la desaparción de la mayoría de estos edificios. Utilizaron como sistemas arquitectónicos tanto el arquitrabado como el abovedado, sistemas que pasarían a la arquitectura romana. 

El templo etrusco se levantaba sobre un podio de piedra al que se accedía por una escalinata. Esta escalinata señalaba  el lugar de acceso que era solo uno, y con ello la fachada principal, destacada también por un amplio pronaos. La cella era única aunque también podía aparecer dividida en tres partes, cada una destinada a una divinidad - tríada capitolina-. La planta solía ser cuadrada y la cubierta a dos aguas con frontón triangular. El orden utilizado por los etruscos fue el toscano y sobre el frontón situaban esculturas realizadas en barro - terracotas- como acróteras. Aquí veis la reconstrucción de un templo etrusco, el templo de Júpìter capitolino que estaba en Roma.

TEMA 0. INTRODUCCIÓN AL ARTE. RECURSOS

Como empezamos muy acelerados, por eso de que el curso dura un mes menos, no nos detuvimos en analizar las diferentes partes de cada disciplina artística ni las técnicas, pero como eso lo iremos viendo y explicando a lo largo del curso, no es grave. Por el momento os dejo algunas fichas básicas que os servirán a lo largo del curso.

Cimbra (estructura de madera para construir arcos)

Imagen sacada de http://historiamoza.blogspot.com/2009/05/los-romanos-parte-i.html

OBLIGATORIO PASAR POR AQUÍ: 

La Historia del Arte en fichas
http://www.juanjoromero.es/eso/2bat/document/tema0.pdf

TEMA 1: Cerámica en Grecia

Aunque la cerámica no entra dentro de los contenidos mínimos de este año. No podemos pasar por alto la importancia que tuvo la cerámica en el arte griego, sobre todo por las pinturas que nos han dejado. Si os dais cuenta, solo hemos estudiado arquitectura y escultura, pero no pintura. Dentro de la cerámica distinguimos entre las pinturas negras y las pinturas rojas, que representan casi siempre temas mitológicos.

TEMA 1. ESCULTURA GRIEGA

Aquí os dejo la presentación de escultura que terminaremos de ver mañana en clase.

Tema 1. grecia. escultura de @evasociales

TEMA 1: EL ARTE CLÁSICO: GRECIA. La Arquitectura

TEMA 1: EL ARTE CLÁSICO: GRECIA. La Arquitectura: Los órdenes. Tipologías: el templo y el teatro. la Acrópolis de Atenas.

B1. ARQUITECTURA GRIEGA (BÁSICO) de @evasociales