CORRECCIONES AL EXAMEN DEL TEMA 6: EL ARTE GÓTICO

https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg4EgkHefHck9DjLdWmqNY5GrXlWb-Qgcs-4gdP1UcNmID3fgobIlH-J9AxuUBumdeN1g4ckiebbHKFmLlPymu0cUn-n8yjo82CiH4oKJ89_IakwTU5oJxoJhoeMaKGCdvmPAE90Xms45g/s1600/artegotico.png

Aquí 2014/2015 - CORRECCIONES AL EXAMEN DEL ARTE GÓTICO. ARQUITECTURA ( 2ª Evaluación)

TEMA O. RECURSOS: CARACTERÍSTICAS EN LA ESCULTURA

TEMA 0. RECURSOS: WIKIPAINTINGS

Aquí so dejo una versión beta de una web donde podéis encontrar muchas pinturas de artistas. Se puede consultar por artista o por movimiento artístico, así que está fenomenal. También hay etiquetas (tags) para temática y géneros. 

http://www.wikipaintings.org/en/claude-monet/boaters-at-argenteuil

He elegido esta pintura porque es lo que vamos a ver en el siguiente tema.

TEMA 0. RECURSOS: La cultura da felicidad

Hace tiempo se publicó un estudio que demostraba que las personas con inquietudes culturales tenían una mejor calidad de vida y eran más felices. Pensé en analizar este texto a principio de curso, pero como el tiempo apremiaba lo fui posponiendo. Espero que os guste.

Que la cultura da libertad es un tópico muy extendido pero no probado científicamente. En cambio, un grupo de investigadores noruegos encabezado por Koenraad Cuypers ha demostrado que pintar, tocar un instrumento, escribir, acudir a conciertos o al teatro, visitar museos o cantar hace que los seres humanos sean más felices y se sientan más sanos. Cuypers y su equipo publican las conclusiones de su estudio, realizado a partir de una muestra de casi 51.000 personas, en el último número de 'Journal of Epidemiology and Community Helth'.

El estudio ha distinguido entre lo que podría denominarse actividades culturales creativas -aquellas en las que la persona es protagonista de las mismas porque escribe, pinta, canta...- y las pasivas, como visitas a museos, lectura o asistencia a funciones de teatro y conciertos. El resultado es relativamente parecido aunque hay algunas diferencias. Por ejemplo, la percepción de una mejor salud y una mayor satisfacción con la propia vida se da más entre los varones que consumen cultura que entre quienes la crean.

PAEU: MODELO DE EXAMEN PROPUESTO

http://campus.usal.es/~gesacad/web-acceso/Programa11/Modarte.pdf

Exámenes de todas las materias tanto en la convocatorias de junio como de septiembre

http://campus.usal.es/~gesacad/web-acceso/Examen11/Examen11.html

PAEU: Bases del examen

http://campus.usal.es/~gesacad/web-acceso/Indiceselect.html

TEMA 0. RECURSOS. TESTS DE ARTE

Os dejo esta página muy interesante donde podreis hacer tests para repasar cada tema. Espero que os guste.

http://www.testeando.es/asignatura.asp?idC=12&idA=10

Art Project: Nueva aplicación de Google Chrome

A través de Google, y creo que en particular desde su navegador, Google Chrome, podemos acceder a cada vez más aplicaciones,y una de ellas es Art Project. Instaladla si podéis y tendréis acceso a los mejores museos del mundo y a sus obras más representativas. Estas obras está escaneadas a muy alta resolución, como ya hicieron hace unos años en el Museo del Prado, y la capacidad de acercamiento de la obra mucho mejor que si estuviéramos allí. El programa tiene muchas opciones y es una muy buena manera de acercarnos a las obras. Lo comentaremos en clase, pero para que vayáis entrenando...

http://www.googleartproject.com/

NO DEJÉIS DE VISITAR...

No dejéis de visitar estas estas páginas que ya son una "institución" dentro de los recursos en el ámbito de la Historia y la Historia del Arte.

Arte CREHA: 

http://www.artecreha.com/Arte_en_Bachillerato/arte-en-bachillerato.html

CLASES HISTORIA ( Fundamental. Web que se va renovando constantemente y que facilita el estudio tanto de la Historia como del arte)

http://www.claseshistoria.com/

Web con recursos para 2º Bachillerato y PAEU

http://selectividad.tv/historia_del_arte.php

Ah! Y no olvideis que este mes National Geographic trae un dvd de Grecia y artículos interesantes.

TEMA 0. INTRODUCCIÓN AL ARTE. RECURSOS

Como empezamos muy acelerados, por eso de que el curso dura un mes menos, no nos detuvimos en analizar las diferentes partes de cada disciplina artística ni las técnicas, pero como eso lo iremos viendo y explicando a lo largo del curso, no es grave. Por el momento os dejo algunas fichas básicas que os servirán a lo largo del curso.

Cimbra (estructura de madera para construir arcos)

Imagen sacada de http://historiamoza.blogspot.com/2009/05/los-romanos-parte-i.html

OBLIGATORIO PASAR POR AQUÍ: 

La Historia del Arte en fichas
http://www.juanjoromero.es/eso/2bat/document/tema0.pdf