miércoles, 9 de diciembre de 2020

TEMA 0. RECURSOS: INTRODUCCIÓN A LA PINTURA

 




"Cuanta más información  tengamos acumulada más amplio será nuestro espectro a la hora de poder apreciar el arte en todas sus épocas y manifestaciones. Esto no significa que deba subvalorarse la percepción individual, pues la acertada interpretación de una obra de arte se basa en buena medida en la intuición, además de estar arropada por una serie de conocimientos históricos y técnicos. El arte no es solamente una cuestión técnica o teórica, sino que tanto en la concepción como en la ejecución de la obra de arte, la personalidad y la expresión de la sensibilidad del autor desempeñan un papel decisivo."

(Laneyrie-Dagen, Nadeije.: Leer la pintura)



LA COMPOSICIÓN EN PINTURA (www.artemiranda.es)

jueves, 2 de noviembre de 2017

Le Corbusier en VSCO



En el enlace aparecen imágenes de calidad y con enfoque artístico de las obras de Le Corbusier. La plataforma donde se alojan es VSCO, dedicada a la fotografía amateur y profesional.



lunes, 20 de marzo de 2017

PERFILES DE ARTE EN FACEBOOK

Hola a tod@s, os dejo algunos perfiles interesantes de Facebook relacionados con el Arte. La lista se irá ampliando con nuevos hallazgos tanto míos como vuestros.

A veces infravaloramos las posibilidades que ofrece esta red social, y es que Facebook cada vez es más diversa y especializada. En muchos centros educativos se utiliza como herramienta metodológica y de trabajo cooperativo. Así que como no solo de selfies vive el homo sapiens, dadle a "seguir" a estas páginas. Vuestro cerebro lo agradecerá.

Cromacultura y su web: relativa al arte en castellano.
Una mirada hacia el Arte: breves comentarios de Historia del Arte
Por amor al Arte: Comentarios de obras de Arte
Aprender Historia del Arte; Acercamiento a las obras de arte desde el punto de vista histórico y artístico.
- Revista Másdearte: Actualidad en el arte, agenda de exposiciones, fotografía...
En los límites del arte: recopilación de enlaces sobre artistas conocidos.
Museo del Prado
Hoy es Arte: Arte contemporáneo, exposiciones, fotografía, teatro...
L'arte di guardare l'arte: recopilación de obras de arte de todos los tiempos (italiano)
Artnet: Noticias sobre Arte, artículos de arte en la actualidad, exposiciones, etc... (inglés)
Artistaday: artistas emergentes, jóvenes promesas y obras recién salidas del taller (inglés)
Amazing Art: arte en todas sus disciplinas, humor, procesos técnicos, juegos ópticos, efectos increibles... es muy entretenida
ArtFido: Diseño, arte, vídeos... todo desde el punto de vista de lo curioso y sorprendente. Más destinada hacia el entretenimiento. Destacan sus vídeos de artistas en pleno proceso creativo.
Street Art Globe: arte urbano y a veces se cuelan algunos vídeos virales.
BBCCulture


Ciencias Sociales, Arte, Historia, etc...
Profesorfrancisco

miércoles, 15 de marzo de 2017

ACTIVIDAD SOBRE CRÍTICA SOCIAL

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¡Hola! Os propongo en esta ocasión, y ya que el Día de la Mujer nos pilló en exámenes, que trabajemos un poco nuestro espíritu crítico a partir de la campaña publicitaria de Yves Saint Laurent. Podéis compartir vuestras reflexiones en comentarios del blog, por correo, en google.doc compartido, o en papel.  Al menos una cara.

martes, 31 de enero de 2017

HUMOR: NUEVAS ENTRADAS HEMATOCRÍTICO DEL ARTE


Visita su perfil de Tumblr donde encontrarás sus  descaradas visiones personales de muchas de las obras más y menos conocidas de la Historia del Arte  Hematocrítico del Arte

También en:

https://twitter.com/hematocritico (perfil general de Hematocrítico)
http://elhematocritico.blogspot.com.es/ (su blog, con ta da la información de sus otros blogs y colaboraciones)


              ” Cura saliendo de la tarta en el cumpleaños de Jesús “ (Il aniversari picantoni dil cappo celestialli) Giotto

WEB INTERESANTES: INFOGRAFÍASCASTELLANO.COM

https://infografiasencastellano.com/tag/arte/




miércoles, 11 de enero de 2017

Se fue el sabio...

Zygmunt Bauman habla sobre la educación.

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“El invariable propósito de la educación era, es, y siempre seguirá siendo, la preparación de estos jóvenes para la vida. Una vida de acuerdo con la realidad en la que están destinados a entrar. Para estar preparados, necesitan instrucción, «conocimientos prácticos, concretos y de inmediata aplicación», para usar la expresión de Tullio De Mauro. Y para ser «práctica», una enseñanza de calidad necesita propiciar y propagar la apertura de la mente, y no su cerrazón. Lo importante es formar ciudadanos que recuperen el espacio público de diálogo y sus derechos democráticos, para así ser capaces de controlar el futuro de su entorno y el suyo propio. Cuando el mundo se encuentra en constante cambio, la educación debería ser lo bastante rápida para agregarse a éste".
Zygmunt Bauman, filósofo polaco padre del concepto de "modernidad líquida" y Premio Príncipe de Asturias de Comunicación 2010, nos ha dejado este lunes a los 91 años. Se le considera uno de los intelectuales clave del siglo XX.
“Todo es más fácil en la vida virtual, pero hemos perdido el arte de las relaciones sociales y la amistad. En las redes es tan fácil añadir amigos o borrarlos que no necesitas habilidades sociales. Estas las desarrollas cuando estás en la calle, o vas a tu centro de trabajo, y te encuentras con gente con la que tienes que tener una interacción razonable. Ahí tienes que enfrentarte a las dificultades, involucrarte en un diálogo (...) Las redes sociales son una trampa".


Una de sus citas:  

"Hemos olvidado el amor, la amistad, los sentimientos, el trabajo bien hecho. Lo que se consume, lo que se compra “son solo sedantes morales que tranquilizan tus escrúpulos éticos”.

Y otras más:

lunes, 19 de diciembre de 2016

Trabajo de Investigación sobre una obra de arte que te guste.



Hola a todos. Durante la segunda evaluación disfrutaremos de las obras de arte que vais a presentar. Tan solo tenéis que elegir una obra de arte que os guste, disguste, inspire, provoque.... y seguir los pasos que indica la infografía. El formato es libre: documento de texto, presentación de imágenes, mural, mural interactivo, vídeo... de lo que no escaparéis es de explicárnoslo a todos los en clase presentes. 

Si no tenéis las normas de presentación oral, pedídmelas a mí o a vuestra tutora. Se os facilitará una rúbrica para que veais claros los criterios de evaluación. 

Recomendación:  Divertíos y elegid algo que os guste. 

Y para que no ocurra lo de años anteriores:


jueves, 24 de noviembre de 2016

25 de noviembre: Día contra la violencia hacia la mujer.


Cortometraje francés muestra un mundo donde los hombres son mujeres.

No podemos elegir una sola causa como motivo de la violencia hacia la mujer. El abanico es amplio y abarca concepciones enquistadas en nuestra cultura desde hace años e incluso siglos. Durante mucho tiempo se dio por hecho que hombres y mujeres no eran iguales en capacidades, y esto llevó a comportamientos que en la sociedad actual no tienen cabida. Actualmente se han acuñado términos como micromachismos y neomachismos que intentan destapar esas concepciones o costumbres incorrectas que se nos escapan.

Este corto francés se centra en uno de esos aspectos, en este caso es un hombre el que se pone en lugar de una mujer y recibe los gestos y comentarios cotidianos que muchas mujeres soportan a diario y que en numerosas ocasiones asumen como normales, por desgracia.

Aquí os dejo "Mayoría oprimida" (2012) de Eléonore Pourriat

jueves, 20 de octubre de 2016

Actividad TIC: Encuentra un Museo y compártelo

Vamos a ampliar un poco nuestros horizontes y a buscar museos del mundo. Solo tienes que buscar el museo, elegir una obra que te guste y añadirlo en el apartado de comentarios. Al final de la evaluación tendremos 25 museos para visitar. 

No se puede repetir, así que tendréis que ser rápidos si no queréis que os quiten vuestra opción. 

Para ponéroslo fácil, voy a elegir uno poco conocido: Museo Guido Caprotti en el Palacio de Superunda (Ávila) 



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